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ACTIVITÉ
« COUPER LA BANANE EN TRANCHES »
BUT
Cette activité est une bonne introduction aux questions
liées au commerce : les bananes servent à illustrer
la façon dont le commerce mondial fonctionne au détriment
des petits paysans. Elle constitue une excellente introduction aux
concepts du commerce équitable.
MATÉRIEL
Bananes, papier, stylos, crayons feutre, tableau à feuilles
mobiles ou tableau noir.
DÉROULEMENT DE L'ACTIVITÉ
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Demandez au groupe de présumer que le prix dune
banane au Canada est de 1 $. Le tableau représente
la répartition du dollar entre les diverses parties
intéressées. Préparez un tableau mural
reproduisant le tableau ci-dessous, mais sans les chiffres.
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Assurez-vous que toutes les personnes participantes savent
qui sont les parties intéressées et quel rôle
elles jouent.
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Divisez les personnes participantes en huit groupes représentant
chacune des parties intéressées.
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Demandez aux groupes de décider individuellement quelle
proportion du prix final dune banane devrait leur revenir
et illustrez-le sur la banane. La décision de chaque
groupe se fondera sur la main-duvre et les autres
coûts quil estime devoir couvrir.
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Au bout de cinq à dix minutes, demandez à chaque
groupe de présenter son cas. Notez les montants sur
le tableau pour que tous puissent les voir. Si le total dépasse
1 $, discutez brièvement pour déterminer si
le prix de la banane est équitable pour toutes les
parties intéressées.
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Demandez aux groupes de négocier jusquà
ce que le coût final soit de 1 $.
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Inscrivez les montants réels dans la troisième
colonne pendant quun participant divise la banane (par
exemple : le groupe représentant le détaillant
devrait obtenir le plus gros morceau de banane, tandis que
les fermiers en auront à peine assez pour y goûter.)
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Cueilleurs de bananes
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Amérique centrale
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2 cents
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Propriétaires terriens
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Amérique centrale
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8 cents
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Expéditeur
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États-Unis
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10 cents
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Importateur
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États-Unis
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10 cents
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Grossiste
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États-Unis
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10 cents
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Transformateur
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États-Unis
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10 cents
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Distributeur
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Canada
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10 cents
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Détaillant
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Canada
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40 cents
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QUESTIONS À DÉBATTRE
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Comment le groupe des cueilleurs de bananes se sent-il ?
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La situation est-elle équitable? Que peut-on y faire ?
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Quel pourcentage du prix payé (1 $) par le consommateur
reste au Canada ?
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Quarrive-t-il à ce cycle si nous
a) achetons des produits cultivés localement
b) achetons directement du producteur ?
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Comment pouvons-nous le faire là où nous vivons ?
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Quels sont les autres coûts (environnementaux, sociaux
et humains) des bananes qui sont cultivées par des
multinationales ?
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Quest-ce que le commerce équitable ?
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Les travailleuses et travailleurs dans le domaine
croient que les principaux impacts négatifs de la culture
de bananes dans dimmenses plantations sont :
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Les taux élevés de contamination des rivières
et des canaux, ce qui détruit le poisson et les récifs
de corail.
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Le déboisement à grande échelle, ce
qui entraîne lérosion des berges et provoque
des inondations.
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Les dommages aigus et chroniques à la santé
des travailleuses et travailleurs causés par lutilisation
de pesticides, les conditions de logement sordides et la piètre
qualité de vie dans les plantations.
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La violation des droits de syndicats ouvriers.
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Les taux élevés de migration et les salaires
peu élevés peuvent conduire à lalcoolisme,
à la violence, à la toxicomanie et à
la désintégration de la famille.
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Les menaces à la faune et aux tribus autochtones.
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Extrait de
Hungry
for Power :
The impact of transnational corporations on food security
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LE COMMERCE ÉQUITABLE
Le système de commerce équitable incorpore le principe
de « linternalisation des coûts »,
cest-à-dire que le prix payé par le consommateur
inclut le coût des droits sociaux et de la protection de lenvironnement.
Un certain nombre de principes courants guide le commerce équitable.
Les producteurs doivent être organisés de manière
démocratique afin de pouvoir exercer un contrôle. Ils
ont le droit de sorganiser et de négocier par lintermédiaire
dorganisations syndicales libres. Il ne devrait pas y avoir
de main-duvre enfantine et les conditions de travail
doivent être acceptables. Lagriculture devrait être
durable sur le plan de lenvironnement. Par exemple, il faudrait
cultiver des bananes ou du café organiques, sans pesticides,
pour ne pas tuer doiseaux. Il devrait y avoir un prix minimum
garanti, peu importe les prix mondiaux des produits de base, ainsi
quun rapport de coopération mutuelle là où
il y a un engagement à long terme dappuyer le commerce
équitable.
Extrait
de : The No-Nonsense Guide to Fair
Trade, David Ransom
Voir aussi New
Internationalists March 2000 Issue 322 sur le commerce
équitable.
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